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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括号时(shí)，括号(hào)前是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要(yào张学良多高，少帅张学良多高)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数(shù)中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为(wèi)简，化难为易，就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去括号时(shí)，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的乘，现在(zài)就(jiù)要变(biàn)为除；原来是除(chú)，现在(zài)就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律张学良多高，少帅张学良多高法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需(xū)要(yào)注(zhù)意观察，发(fā)现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ)，需(xū)要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升(shēng)计(jì)算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过(guò)程中，也要记(jì)录好用时，做完(wán)后马上核对正误(wù)，并分析做错的原因。

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