1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了(le)正(zhèng)常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科(kē)学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的(de)病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可(kě)以(yǐ)零距离的(de)研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部(bù)分所控制(zhì)的区域都(dōu)不(bù)是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超(chāo)过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁死，目的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于(yú)神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的(de)对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最(zuì)让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机(jī)会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的(de)世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大一部(bù)分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合(hé)情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于(yú)初(chū)级的视觉(jué)皮(pí)层(céng)，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不(bù)断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信了(le)这个(gè)都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与人(rén)之(zhī)间的理解能(néng)力(lì)、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力确(què)实存(cún)在(zài)着(zhe)巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元(yuán)与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当(dāng)你的(de)知(zhī)识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神(shén)经(jīng)元的数量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和(hé)健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的(de)学(xué)习或(huò)者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的(de)突触(chù)就会被(bèi)强(qiáng)化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新的(de)突(tū)出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不(bù)是(shì)外星人，而(ér)是我们自己。

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