小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字(zì)水(sh红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编uǐ)平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习(xí)时也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习(xí)字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关(guān)系甚红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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