考高中历史教师资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资(zī)格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是(shì)一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。<地肖指哪几个生肖？/p>

　　小学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保教知识与能(néng)力小学：综合(hé)素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识(shí)与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以上学历小学教(jiào)师：具备大(dà)学专(zhuān)科(kē)毕业(yè)及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历高(gāo)中教师：具备大学本科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学(xué)历(lì)中职教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加(jiā)教育学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试(shì)并获得合格成绩；地肖指哪几个生肖？

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试(shì)（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历史学科(kē)知识与教(jià地肖指哪几个生肖？o)学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格(gé)证必(bì)须具备高等(děng)师范(fàn)本科院校或者其(qí)他大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历。

　　中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证考试比较简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔试考试科目(mù)是综合素质、教(jiào)育(yù)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力、学(xué)科知识(shí)与(yǔ)教(jiào)学能力这三门(mén)科(kē)目(mù)。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中(zhōng)学历(lì)史的(de)考点(diǎn)是：重大的历史(shǐ)事件、重要(yào)的历史人物(wù)；中国传统的(de)天文历(lì)法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史(shǐ)学科(kē)的基(jī)本理论(lùn)和基(jī)础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并(bìng)能够在高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教学中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备(bèi)考要(yào)提前两个月(yuè)，大学里平时要上课和各(gè)种(zhǒng)事(shì)情，前一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所(suǒ)有科目(mù)的重难点(diǎn)并整理出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处(chù)理繁杂(zá)的信(xìn)息(xī)，还(hái)有(yǒu)备考文史(shǐ)类(lèi)的，最好早点复习(xí)专(zhuān)业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要(yào)是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右(yòu)起(qǐ)床去图书馆背书(shū)，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范(fàn)，历年真题材(cái)料(liào)分析题部分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择(zé)题(tí)方面，比(bǐ)较有难(nán)度的是涉及法(fǎ)律法规这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义务教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保(bǎo)护(hù)法(fǎ)、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文(wén)化(huà)常识(shí)，因为范围太广的，可能(néng)个(gè)人知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文(wén)的话(huà)，一定要(yào)写满1000个(gè)字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答主(zhǔ)观题(tí)注意(yì)辩证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到(dào)尾整体地背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我(wǒ)做题时又补(bǔ)充了(le)不(bù)少知(zhī)识(shí)点，又(yòu)得(dé)牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学专业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中(zhōng)公教材或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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